学习文学，就是在传统与现代中寻找平衡，在温情中感悟诗意。初见我校文学院16级汉语言文学专业的崔雨莹，留给我们的初印象便是温文尔雅、落落大方。经过简单的交谈，胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，更是对她最好的注脚。
学广知多 文以成乐兴趣是最好的老师，这句话是对崔雨莹选择文学类专业原因的最好诠释。长期以来，家庭环境的影响，自小在她的心中播下了文学的种子，而对于文学的喜爱，使得她始终保持着学习的热情。
“其实兴趣并不是天生的，是由自己发现的，如果你对某一方面有一点成就的话，你就会培养出自己的兴趣，渐渐地发现自己内心真正的召唤。”在成就中，崔雨莹培养着对文学的兴趣，在兴趣的驱使下她也不断提高着自身的能力。在谈到相关能力的培养时，她认为大学的自主性较强，所以大学期间自学、自律能力的培养是极其重要的。此外，她还强调积累对于学习的重要性，“积累是很重要的，如果你积累的多是会有很大优势，并且会有很多机会的。就像考研，如果不在平时积累，只在考前抱佛脚，那肯定是不行的。”学广闻达，知之者多，崔雨莹行于学海，拓宽着灵魂的广度。
不怠时光 岁月自长时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。有限的课余时间里，崔雨莹加入了国学研究会与书评学社，并分别在其中担任了会长与部长之职。在谈到如何能够合理地安排课余生活时，她表示，时间的高效利用需要规划，“我喜欢做一些长远的规划，并且在长远的规划里设置一些小的细节和步骤，只有这些小的细节和步骤完成了，这个规划才能实现。”大规划与小细节的结合使得崔雨莹在有限的时间里，将课余生活安排得丰富多彩，更使她避免了不必要事件对于时间的浪费，将学习与课余生活处理得井井有条。
社团内的交流与活动，在崔雨莹紧张的学习中，留下着美好的回忆，“和会内成员多多交流是很有益处的，不仅可以提高自己的表达能力，还可以锻炼自己的倾听、思考能力。而且这个和学习是互补的，这也是我把学习融入到生活中的一个表现。”人间四时匆匆，崔雨莹不怠时光，故得岁月不负相待。朗月清风 自赠盈光一分耕耘，一分收获。不懈进取的崔雨莹连年获得奖学金。面对自己所取得成就，她有着“斯为泰山而不骄”的谦逊与平和，她表示：“在兴趣的驱使下，做自己喜欢的事情就是最大的满足，至于成就，只不过是警示自己在做自己喜欢的事情的时候的一个副产品。”崔雨莹不断进步，力求卓越的同时，也在激励着身边的人不断努力。
身虽处于象牙塔，心却怀有天下事。日常生活中，崔雨莹实时关注着社会热点，不断以己之行展现着文院人“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的风骨。似朗月更如晴风，崔雨莹在燃放自我的同时，她的光芒也在浸染他人。
许一墨相惜，寄一场情愫。时光慢递，请认真倾听属于文学的物语。那跨越历史长河传来的阵阵墨香，见证了崔雨莹与文学最美好的遇见。年华似水，未来可期，她将始终怀揣着对梦想的追求，风雨无阻，一路前行。